我们都知道得到毫无帮助的批评的经验，感觉关闭和不鼓励修改而感到沮丧。 但究竟是什么给了你这种感觉？ 你怎么能避免把它交给别人？
给予适当的批评需要一些努力和体贴。 如果你花时间在课堂上，写作小组或一对一的时间内给予他人关于他们的创意写作的反馈，你想提供反馈意见，这将有助于这位作家发挥自己的长处。 在这样做的过程中，你将同时发展批判性思维技能和作为作家的技能。
01仔细阅读工作。
02选择你的话。
一些编辑建议坚持使用“I”语句（例如，“我会更快地处理冲突”）而不是“你”语句，这些语句往往感觉个人化（例如，“你确实需要修复开始”）。 关注你自己的反应或写作本身：“这部分的散文感觉有些尴尬，”或者“如果戏剧化，这个场景会更有效，这里有很多的展示。”
当然，诚实是重要的，但正如Alan Ziegler在“写作研讨会笔记”中指出的那样，“你可以诚实地说你讨厌一个故事，但是只有能够被报复刺激的人才能听到它成为更好的作家。” 专注于做出“善意的努力来帮助”。 注意你如何处理你的批评。
03从正面开始。
许多课程和写作小组要求每个参与者说出一件积极的事情和一件需要努力的事情。 如果还有积极的一面，我们都会更好地回应负面反馈，并为评论提供更有帮助的语气。 有时候需要提醒过度批评的读者，所有的文章都有一定的作用。
04考虑为什么它不工作。
倾听自己作为读者。 如果某件事让你脱离一个故事，或者如果你感到无聊，请注意。 试着弄清楚为什么你有这种反应。 对人物或情况或写作本身没有作用的是什么？ 如果你感到无聊，是否有太多的博览会？ 是否需要更多冲突？ 如果你不与角色有关，为什么不呢？ 这可能是因为这个故事不是你的东西，但有可能，你的回应中会有一些东西可以帮助写作更好。 在批评中将这种建设性的批评传递给作家。
05保重幽默。
即使一个故事有一些真正荒谬的事情，也不要因为作家的开销而开玩笑，即使它们看起来一致。 承担风险是创造过程的一部分，这意味着时不时会显得荒谬。 有可能，批评已经向他们展示了他们的愚蠢。 尊重他们的失败。
06 不要害怕离开真相。
如果你是一个无法批评的人，这是你的机会。 尽可能以最积极的方式处理它，但要传达你认为不起作用的东西。 语言如“如果......我觉得故事会更好......”可能会让你感觉更舒适，并且使作者感觉更好。 但传达你的意见。 批评可能是一种尊重的象征。 它告诉作者 ，你认为他们的写作很有价值：你相信他们的才能足以对他们保持诚实。