如何获得教学技能，知识和经验
小学和中学教师均具有学士学位。 小学教师通常主修基础教育，阅读，特殊教育或类似学科。
中学教师通常主修与中学或高中如数学，英语，历史或生物学教授的学科相对应的学科。
他们也可能参加教学方法课程并完成有监督的学生教学任务。 每州还要求公立学校教师拥有国家颁发的证书或执照，这些证书或执照通常是在州考试结束后获得的。 在纽约这样的一些州，教师需要持续获得硕士学位才能获得永久性教学证书。 Teach.org提供了有关每个州的要求的信息。
教职位的候选人必须发展强大的演讲技巧，并成为优秀的沟通者。 教师需要有动态的存在来捕捉和保持学生在课堂上的注意力。 他们必须自信而冷静，以建立和维持有序的学习环境。
创造力和组织能力有助于教师制定和实施可行的课程计划。 教师必须耐心，并且喜欢与来自不同背景的孩子进行互动，并且与学习者的能力水平不同。
高中和大学生应该通过在儿童保育，夏令营和社区娱乐节目中寻求工作来获得与儿童和青少年一起工作的经验。
他们应该寻找导师，青年导师，教练和助教的职位。 考生应该培养体验，表明他们可以激励，引导和鼓励孩子学习和追求健康的生活方式。
如何找到一份教师的工作
教学应聘者必须创建一个引人注目的投资组合，向联网联系人和未来的雇主展示。 你的投资组合应该展示创意课程计划，学生资料样本，建议，教学理念等等。 候选人应该向教育教授，职业顾问和在教育领域工作的校友展示他们的投资组合，然后才能最终确定。
接触家人联系人，朋友和邻居，并要求介绍他们知道进行信息咨询的教育工作者和校长。 此外，还要联系教师，学生教学联系人，以及大学生涯和校友办公室，为教育工作者提供建议。 一旦你的投资组合得到完善，在信息面谈中询问你的联系人并提供建议并提供反馈意见，作为吸引你注意自己作为教师优势的一种方式。
使用教育相关网站发布简历并申请任何公布的职位空缺。
大多数教学工作仍在学区附近的当地/地区报纸上刊登广告，因此请检查在线分类广告以查找您有兴趣工作的地点。
选择首选的地理区域，将您的搜索焦点集中在希望工作的地区并确定学校。 接触尽可能多的学校，并在线申请教学职位。 一些地区将使用地区票据交换所来处理申请人。
如果您在完成学术课程后没有直接受聘，请考虑在您的部分目标学区进行替代教学任务，以建立联系并展示您作为教师的敏锐度。 作为一个吸引人的地区的助手工作是另一种获得知名度和经验，同时赚取收入的方式。
许多助手都与有特殊需要的学生一起工作，因为许多需要特殊需求的学生被整合到传统教室中，这种曝光可以提高您作为课堂教师的候选资格。
私立学校为公立学校提供另一种有时候竞争力较小（以及薪酬较低）的替代方案。 私立学校经常利用安置机构为这些工作寻找候选人。
面试教学工作
早期的教师工作面试将遵循传统模式，包括有关您的教学理念和方法，作为教师的首席资产，进入该领域的动机和弱点。
你经常被要求提供你如何遇到挑战，处理不同学生和解决纪律问题的例子。 通过提供具体的例子说明你如何取得这些成功，准备参考你的学生教学经验中的成就。 在某些情况下，你会被问到你将如何处理假设的课堂情况。
筛选过程的一个重要阶段通常包括向实况教室或一组面试者举办示范课。 与家庭，朋友，教师或辅导员的观众一起练习课程，直到您的表现反映出您的最高水平的教学能力。
发送感谢信
面试结束后的第二天， 发送一封感谢信，表达您对招聘经理的时间以及您对工作的兴趣。