老师帮助他们的学生学习和运用各种主题的概念，包括数学，社会学，艺术，音乐，语言艺术和科学。 他们在公立和私立学校工作，帮助孩子获得技能，帮助他们解决问题并开展批判性思维过程。
你有什么需要成为一名教师？ 如果你在教育方面很专业，那么你将会用你需要指导孩子的技能毕业，但是教师的工作很复杂。 它需要你不会在学校学习的技能和素质。 这些被称为软技能 。 要么你与他们一起出生，要么你必须在一路上发展他们。
要成为一名有效的教师，你的素质必须是创造力和对儿童需求的敏感。 你还必须具备出众的组织 ， 聆听和口头沟通技巧。 此外，你需要激励孩子的能力，他们和他们的父母必须找到你值得信赖和耐心。
评估你是否拥有这些软技能，或者你是否愿意协力开发这些技能。 如果你拥有在这个领域取得成功所需的特质，那么现在是时候向前迈进，并弄清楚你必须做什么来满足成为教师的教育要求。
01教育教育者
- 公立或私立学校？ 在美国任何地方工作的公立学校教师必须至少有一个学士学位。 私立学校教师也经常需要一个。 通常需要四年才能赚到一个。
- 你想在哪里工作？ 你想工作的状态可以决定你的要求 ，特别是如果你不想获得教育学位，而是主修另一科目。
传统上，必须获得教育学士学位才能在任何州获得执照。 现在大多数州都更加灵活一些，并且已经改变了许可要求，允许其他专业学位。 走这条路的人可能还需要完成教师培训课程。
- 你想教什么年级？ 您将参加针对您的首选年级的培训计划：幼儿教育（通常为幼儿园至三年级），初等教育（幼儿园至六年级）或中学教育（七至十二年级）。
小学教师涵盖了课堂中广泛的主题，他们的培训反映了这一点。 在大学期间，他们学习如何教授许多科目，包括语言艺术，数学，科学，艺术和音乐。 那些正在接受中等教育职业培训的人将注意力集中在一个人身上。 - 你想教普通或特殊教育学生吗？ 如果你想与有特殊需求的学生一起工作，你必须接受专门的培训。 这通常比为正规教育教师做准备要冗长。
除了参加涵盖教学方法的课程外，或者在有志于小学教师的课程中，还有一些课程，教师培训课程的学生还必须参加专业教育课程。 它们可能包括教育心理学，美国教育系统，教育技术和教育哲学等类别。
实地教育是每个教师培训计划的一部分。 你可能知道这是“学生教学”。 在实践学习过程中，您将花时间在有经验的老师的监督下工作的教室中。
在选择教师培训计划时，请寻找由国家教师教育认证委员会（NCATE）或教师教育认证委员会认证的计划。 这样做有助于确保程序能够帮助您满足州政府的许可要求。
虽然你不需要硕士学位来获得教师执照，但你可能需要一个来维护它。 有些州要求您在规定的时间内获得研究生学位 。 有两种类型的硕士教育课程。 一个是为想要或需要高级学位的认证教师设计的。 另一种类型的课程面向没有认证教师但在其他专业获得学士学位的学生。
02进入教师培训计划
研究生课程的入学要求取决于他们的学生是否是经过认证的教师或者没有任何经验的人。 他们可能包括最低平均成绩，本科文科课程， 参考书信 ，个人陈述和面试。
03如何获得许可
各州确定许可要求，但除了学士学位外，通常还包括通过基本技能考试。 一些州管理自己的考试，但许多州使用教育考试服务（ETS）管理的PRAXIS。
虽然您不需要获得授权的硕士学位，但某些州需要维护授权。 您可能还需要参加继续教育课程，以跟上专业发展。
全国的许可要求各不相同，因此您必须调查各州的要求。 肯塔基大学教育学院保留了逐个州的教师资格认证指南。
各州之间往往存在互惠关系，所以如果您符合一项许可要求，您通常可以获得另一项许可。 再次检查您所在州的教育部门。
04获得你的第一个教学工作：什么使你成为竞争性的候选人
- “展示关于适合年龄的学习方法，技能，知识，兴趣和文化遗产的知识”
- “深入了解与特定内容领域相关的概念和技能”
- “有效利用技术作为教学工具的能力”
- “通过管理良好的教室，保持安全的学习环境的能力显示出来”