实习类型

by Penny Loretto

实习为那些希望探索或获得进入特定职业领域所需的相关知识和技能的人提供真实世界的体验。实习是相对短期的，主要侧重于获得一些在职培训，并将课堂上学到的知识应用于现实世界。

01 付费实习

有偿实习机会主要存在于私人部门或大型组织中，这些组织有资金支付学生在工作时学习的费用。考虑到有薪或无薪实习的选择，有偿实习机会绝对是实习选择。

越来越多的组织认识到实习计划的价值以及他们在招聘过程中所带来的巨大收益。由于这些组织致力于培训实习生，他们还在各方面对其进行审查，以评估其潜在未来全职员工的潜力。出于这个原因，有能力支付实习生的公司通常会做出决定继续这样做。

02 实习学分

信用实习要求该经验与学科被视为“值得信赖”密切相关。主要的问题是确定高等教育背景下的实习经历的价值。主要是文书或机械的实习不符合学分。

希望进行信用实习的学生通常需要有学术赞助者来监督和设定实习标准。为了满足实习的学术要求，学生可能需要在实习期间或实习后立即完成日记，散文或演示文稿，以说明他们在学期中学到的知识和技能。

03非营利实习

为非营利组织进行实习通常与在营利组织中工作完全不同。在非营利组织中，每年由组织决定的年度利润或亏损中不存在股东和任何人份额。非营利组织包括慈善机构，大学，政府机构，宗教组织和一些医院。

由于这些组织的目的不是为了赚钱，相反他们更关注提供服务。实习生在非营利组织实习期间一般不会得到报酬。在非营利组织实习期间，雇主在寻求雇用这一领域的入门级员工时需要一些非常有用的技能。

04 夏季实习

夏季实习通常为八到十二周，可以是全职或兼职。在夏季，更多的学生会在一年中的任何其他时间进行实习。这些短期的经验提供了一个真正的洞察力，看看在一个特定的工作或职业领域工作的实际情况。有足够的时间进入常规工作程序并获得宝贵的知识和技能。

夏季实习可以完成学分，但不一定是。在夏季获得学分可能会有所帮助，因为它可以减轻学生在秋季或春季学期的课程负担，但缺点是大多数学院都需要学费才能获得学分。

05服务学习

虽然对于服务学习的构成有不同的观点，但有一些具体的标准必须满足，才能体验到服务学习的体验。服务学习需要通过完成一些类型的社区服务工作来结合满足特定的学习目标。

它与其他形式的体验式教育不同，它要求接受者和服务提供者都以某种方式受益，并且由经验平等地改变。这些都是非常结构化的项目，需要自我反省，自我发现以及获得该领域成功所需的具体价值，技能和知识。

06 合作教育

实习和合作经验之间的主要区别在于时间长短。虽然实习通常持续几周到几个月，但通常会持续一年或多年。通常情况下，学生将同时上课并参加合作社工作，或在冬季和/或暑假期间参加合作社活动。

合作社和实习是学生在他们感兴趣的领域获得宝贵知识和技能的绝佳方式，而且他们还为已经在该领域工作的专业人士提供了一个机会网络。

07实习

实习与实习非常相似，但只有很短的时间。实习生的另一个常见名字是工作投影。虽然这些机会可能只有一天到几周，但他们倾向于让参与者全面了解在特定职业领域工作的实际情况，并为未来的网络提供一些专业联系。