帮助员工发展自己的优势 - 而不是缺点

有意帮助员工定期练习最强大的技能

面对传统思维的管理哲学迫使你通过刻意的实践帮助员工发展自己的优势。 这是帮助员工发展弱点的替代品,这是管理思想中更传统的概念。 但是,帮助员工发展他们最弱的表现有什么意义吗? 不是真的。

这个理论是由Marcus Buckingham和Curt Coffman在“首先打破所有规则:世界上最伟大的管理者做不同的事情”一文中提出的,这是盖洛普组织访谈80,000位有效管理者的结果。

(他们还确定了员工成为或继续从事工作的十二个最重要的因素。)

除了尝试完成日常工作并实现年度目标外 ,员工的发展时间有限。 花时间处理重要的事情。 培养员工的优势 - 而不是弱点,并在此过程中培养您的管理理念和公司文化

以我自己为例,我对人很好,善于表达常识,适用的信息。 虽然我可以添加像速度恶魔这样的数字列,但我并不擅长数学故事问题。 无论如何,我永远不会擅长解决复杂的数学问题。 我能变好吗? 大概。 但是,为什么不花时间磨练我的优势呢? 我敢打赌你在你的生活中有一个平行的东西?

然而,发展员工的传统方法(员工激励关键因素之一)一直是在年度绩效评估会议上发现缺点。

然后,员工被送到培训岗位,或者被告知只要他们的薄弱环节“变得更好”。

现在,如果弱点对员工的工作成功至关重要,那么开发较弱的地区可能是有道理的。 但是,更可能的是,该员工的工作不正确。 考虑在不同的工作中将员工的最佳技能与公司需求相匹配。

在另一个例子中,我一直是一个很好的作家。 但是,在过去的十九年中,加强这项技能,每天在网上和出版物上写作,都使我成为了一个更好的作家和更快的作家。 写作是一种技能,如果你每周有多次刻意练习,就可以发展。

一旦我开始写作每一天,经过数小时的练习和刻意致力于成长,我继续发展的力量。 我每天仍然在写作。 我相信你在自己的生活中有一个相同的例子 - 或者你可以。 你应该为自己的职业发展和雇主的需求每天培养什么技能?

为什么通过刻意的实践来培养员工的优势?

研究帮助员工发展自己的优势而不是缺点的专家和人员分析了为什么这种做法很重要并值得您考虑。

Freakonomics博客的Stephen J. Dubner对这些想法加以重视:

“前一段时间,我们写了一篇关于人才的'纽约时报杂志'专栏 - 它是什么,它是如何获得的等等。专栏的要点是'原始人才',因为它经常被称为,被大大高估了,无论是体育,音乐还是医学,擅长某些事情的人通常都是通过大量的“刻意练习”来做到这一点,佛罗里达州心理学家安德斯爱立信和他的研究专家的同行学者很多领域的表演者。“

在上述引用的专栏中,安德斯爱立信得出结论:

“......我们通常称之为人才的特质被高估了,或者换句话说,无论是在记忆还是手术,芭蕾舞或计算机编程方面,专业演员几乎总是被制造出来,而不是天生的,是的,实践确实是完美的。是父母喜欢给他们的孩子耳语的那种陈词滥调,但这些陈词滥调恰好是真实的。

“爱立信的研究也表明了第三个陈词滥调: 当谈到选择人生道路时 ,你应该做你喜欢的事情 - 因为如果你不喜欢它,你不可能努力工作以获得很好的表现。大多数人自然而然不喜欢做自己不擅长的事情,所以他们经常放弃,告诉自己他们根本就没有数学,滑雪或小提琴的天赋。

但他们真正缺乏的是渴望成为善良的人,并进行使他们更好的蓄意做法。“

所以,发展你的优势和故意练习你想要改进的领域似乎是有道理的。 我也喜欢他们的插件来爱你的工作 ,这是我经常讨论的一个概念,因为它有能力影响你的工作生活。 你同意吗?

更多关于目标设定和个人发展